剧情简介
贱婢不在冰雪岛上待着跑出来干什么杨开心中腹诽幸亏他一路留意四周的动静否则这一下怕是要被伏谆给撞个正着到时候伏谆问起来自己该怎么回答那场面可不要太尴尬伏...体现在罗伯特身上就是他除了心智抵抗外所以的能力都获得了大幅度提升无论速度技巧还是基础元素感应方面当然这不是说位面果实提升了百分之三百的效果而是它的提升有一定的固定性... 详情
精选评论
马小飞
琪琪在魔法失效的那一刻很害怕自己会从此变成一无是处的人就好像创作者在担心灵感的缺席我想与其说那是对未来无以为继的忧心（她的勤劳能干、聪敏、善良和勇敢已让她在新城市立足并受人待见了）不如说是对丢失身份感和归属感的焦虑不安——失去魔法的"魔女"还是自己吗如不再是魔女自己又是谁
黑_峰
最戳中我的是志愿者最后这么一段话大意是：跟日本政府打了30年官司至今没有得到一分钱赔情或道歉但是全国人民都知道他们的事情了他们觉得这是一件很不好的事情如果让她们这么难过的话不如不做这个事情成都直升学校让他们无忧无虑生活下去看到最后幸存名单里的名字一个个变暗心里真不是滋味
鹤之泣
表现手法上有些教科书比如在两个人同行时那个带着幸福和期盼的人会成为战争毁灭的标靶比如Blake予敌善意的瞬间命运也为他敲响了丧钟亮点在于樱花出现对“避秦”意向的暗合第一次是完整的樱花树两个人都看到了一片烟霞出现在凶险未知行程的开端；第二次出现在schofield夜奔突破重重烽火之后他跳入湍急的白浪被暝色裹挟渐渐地大片的白浪成为细小的浮末并难以与落英辨明天光乍白这次只有零星的花瓣在溪流的一端是schofield刚刚爬出的地狱烈火另一端是战殒的尸身从“秦世之乱”到“秦世之乱”敦刻尔克可以与此片构成良好的对读在观众知晓了归点的故事中对个体经历的描绘是很好的陌生化手法成都直升学校同时保留了历史的大气磅礴和个体的血肉丰满只不过敦刻尔克通过对时间线的拆分将未知表现得更彻底
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